焦糖綠玫瑰 caramelgreen

不少家長在網路討論，一派認為躲避球是健康運動，不應禁止，
但另一派則大力鼓吹，躲避球可能助長霸凌，應該退出校園，
老實說，我不排斥女兒接觸躲避球，但我自己對這這項運動，可是「非常有陰影」。
 

文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen

「如果小時候被霸凌過，你一定會討厭躲避球。」

最近，很多人問我對於「躲避球」有什麼想法，他們說不少家長在網路討論，一派認為躲避球是健康運動，不應禁止，但另一派則大力鼓吹，躲避球可能助長霸凌，應該退出校園，老實說，我不排斥女兒接觸躲避球，但我自己對這這項運動，可是「非常有陰影」。

我受原生家庭暴力影響，從小學到高中，都是封閉、獨來獨往的人，不擅交際、永遠都是一個人，並且極力壓抑自己想要融入群體的渴望，總是裝出一臉什麼都不在乎的表情，靜靜地觀察、偶爾羨慕那些穩固的小團體。

升上小五之後，我們班導是籃球校隊教練，經過老同學們一致同意，他對帶班完全無心，只重視校隊訓練，所以每當體育課，他都會象徵性來開個場，就放我們整班自行打躲避球，他則回辦公室休息、聊天，甚至外出處理私事。

當時，有氣喘病的我，經過家長向老師要求，得到全年不用上體育課的豁免權，我可以選擇在樹蔭下休息，或是固定站躲避球外圍，正因此，我得到很多觀察的機會，說真的，那些認為躲避球很好玩的人，小時候絕對不是主要被挑砸的對象吧。

包含場內的4大主將，很有默契地，對平常在班上就比較邊緣的人狂砸，再來是不熟（或不符合一般審美）的同學，等到剩下很有人氣的女生，大家的準度會開始下降，我還看過幾次，男生先示意對方，小力向女生擲出後，刻意製造機會，讓她到外圍避難。

我看過眼鏡被砸壞的同學，臭臉擔心著：「死定了，回家一定會被媽媽打。」看過女生被砸到下腹部，痛到眼淚直流，起不來的，這些人不但受了傷，還要被嘲笑指責：「吼，球掉了啦！」

求學已經不容易了，上體育的時候，還要如此殘忍地提醒我們，社會化或長相好看的重要性嗎？（笑）

我常說：「小小的嘲諷就是霸凌的開端，霸凌是由小小的欺負累積而成。」有些人會不明就裡，說「哪有這麼嚴重？」而那些人從來不是霸凌受害者，甚至，他們就是欺負人家的加害者。

若您覺得，一群人鼓噪、架起某位男同學雙腿，快步向柱子劈叉、撞其下體的「阿魯巴」太殘忍，那未經過正式訓練及賽制的學生專屬土味躲避球，就是看似合理、實則強欺弱的大型殘殺現場了。

如果孩子在學校，已經有被另眼相待的情況，那躲避球「很可能」會成為合理化霸凌行為的工具，更讓人唏噓的是，很多在教育現場的主事老師，對此毫無警覺，在沒有正確引導之下，讓躲避球變相成為少數學生流淚、痛苦、被嘲笑的不堪回憶。

我自己雖然不喜歡，但並不排斥女兒玩躲避球，因為她跟我完全不一樣，運動神經不錯、肢體反應也快，說穿了，我女兒受傷機率比較低，所以比較能放心，但我不忍看到那少數孩子，對體育課及躲避球如此恐懼。

那麼，難道要完全禁止孩子接觸躲避球嗎？那可不一定，只要老師稍微針對這幾點調整，學生們一樣可以安心玩躲避球！

1、按照正規賽制打，禁止頭臉攻擊與肢體、言語挑釁。

躲避球是少見「直接攻擊人體」的活動，近年來，除了賽制有變動，對身體安全多些保護外，躲避球用球的材料，也更新到較為柔軟的素材，這點需要老師進修後，督促學校換新球。

2、給學生不參加的權利。

雖說少數服從多數，但多數必須尊重少數，尤其躲避球的屬性，真的不能算是正規運動，我們應該要安排其他的項目，給不參加的學生選擇。

3、多給學生一點關心，而不是自己跟著學生一起偷笑。

除了身體上的痛以外，最讓人難過的就是：「全班都在笑我，連老師也不幫我！」跟著學生一起嘲笑弱者的老師，真的超沒水準！完全沒有同理心，也喪失了為人師的資格！所以，老師們真的要約束自己的行為，適時擔任班上的正義使者。

4、請多安排幾種運動，不要一整個學期，都放學生自己打躲避球。

就如我前文所說，躲避球可以讓整班玩整節課，甚至整個學期，老師也樂得輕鬆，但這真的不是正規的運動，或許當下學生敢怒不敢言，可是畢業後，大家回憶起來，就是這個老師「真的很混耶！」既然選擇這個職業，就要擔起這範圍的責任吧！

★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職網路專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠玫瑰caramelgreen」部落格。